Perfil de ingreso
Se busca que los aspirantes cuenten con una formación afín al programa de desarrollo urbano sustentable, o bien, que hayan cursado una licenciatura en las áreas de ciencias sociales, económico-administrativas, humanidades, arquitectura, ingeniería y afines, con interés en cursar sus estudios de tiempo completo y realizar investigación en el ámbito del desarrollo urbano sustentable.
Habilidades o destrezas
- Contar con habilidades de razonamiento verbal, matemático, así como expresión oral y escrita.
- Contar, preferentemente, con experiencia en el desarrollo de proyectos de investigación.
- Capacidad para identificar problemas sociales, ambientales y económicos en el ámbito urbano.
Actitudes
- Iniciativa
- Disciplina
- Proactivo
- Interés en desarrollar investigación en alguna de las líneas de investigación que establece el plan de estudios de la Maestría en Desarrollo Urbano Sustentable.
- Superación constante
Perfil de egreso
Las personas egresadas de la Maestría en Desarrollo Urbano Sustentable tendrán una sólida formación integral con amplia visión con:
Conocimientos y Competencias:
- Análisis de políticas y problemáticas complejas (procesos de urbanización, metropolización, migración, movilidad, entre otros) desde el conocimiento y comprensión de las principales teorías y paradigmas contemporáneos del desarrollo urbano y la sustentabilidad.
- Diseño, propuestas y gestiones alternativas de solución centradas y fundamentadas en interpretaciones y explicaciones innovadoras, considerando las características y contextos de la región.
- Abordaje interdisciplinario de temas urbanos prioritarios en las agendas de desarrollo que marcan las instancias nacionales e internacionales, privilegiando un enfoque intercultural, con perspectiva de género y de derechos humanos.
- Aplicación de elementos teórico-conceptuales, para el diseño, implementación y evaluación de políticas públicas.
Habilidades y Aptitudes:
Compromiso y responsabilidad social, liderazgo, integridad, toma de decisiones, proactividad, pensamiento crítico, humanista, creativo e innovador, entre otras.
